Únete a este Gran Encuentro !!!

más información en
www.unido.encuentro11.com.ar

Únete a este Gran Encuentro !!!
¿Cómo respondemos a los sorprendentes cambios
de los niños y jóvenes de hoy desde los nuevos paradigmas?

más información en
www.unido.encuentro11.com.ar
Únete a este Gran Encuentro !!!
Actividades diciembre 2011
de los niños y jóvenes de hoy desde los nuevos paradigmas?
Sábado 3 (10 a 14 h)
Educar a un adolescente a través del autoconocimiento
con Carlos González, divulgador de los Nuevos paradigmas científicos y autor del libro “Veintitrés maestros de corazón”
El conocimiento intelectual no basta para sentirnos los dueños de nuestra vida. Las escuelas hablan de viejo principio socrático, “conócete a ti mismo”, pero curiosamente no enseñan a llevarlo a cabo. Si queremos una enseñanza que nos haga sentir vivos es necesario que el centro de la educación sea el autoconocimiento
Objetivo: Mostrar un camino para conectar con el enorme potencial de autoconocimiento de la adolescencia
Dirigido a: educadores, padres de adolescentes y cualquier persona interesada en descubrir, sentir y aplicar la sabiduría de la adolescencia.
Aportación: 40 €
Sábado 3 (16 a 20 h)
Jin Shin Jyutsu para Armonizar Cuerpo, Mente y Espíritu sólo con la punta de los dedos
con Pepa Barrabés, psicóloga y facilitadora de la técnica de Jin Shin Jyutsu
FLUXOS D'ÒRGANS i FLUX DE LA REGENARACIÓ
Aquest taller ens permet adquirir eines per a nosaltres, però també ens facilita aplicar-ho a tothom que ens envolti, ensenyar als altres a “fer-se” de cables energètics i convertiu-vos vosaltres mateixos en eines de salut.
Objectius:
posar-se al dia de l'aprenentatge del primer taller (petit repàs) i conèixer els tres fluxos d'òrgans més importants pel manteniment de la nostra salut (flux d'estomac, bufeta i melsa)
aprendre la connexió entre els dits de les mans i els dits dels peus (flux de regeneració)
Aportación: 50 €
Domingo 4 (10 a 14 h)
Kinesiología para el aprendizaje
con Angels Xena, maestra, terapeuta holística e instructora certificada de BrainGym® Kinesiología educativa
Tot@s, nen@s i adult@s, tenim el nostre propi perfil d’aprenentatge que determina la manera com captem, assimilem, expressem i responem a les informacions que ens arriben.
Objectiu:
Conèixer el nostre estil cognitiu ens ajuda a entendre les individualitats i millorar els processos d’aprenentatge i comportament en situacions de nous reptes, d’estrès i/o dificultats.
Conèixer el nostre estil cognitiu ens ajuda a entendre les individualitats i millorar els processos d’aprenentatge i comportament en situacions de nous reptes, d’estrès i/o dificultats.
Les preferències visual, auditiva, manual, podal i hemisfèrica ens diuen que l’aprenentatge no només està en el cervell.
Saber les nostres dominàncies ens permet millorar els nostres aprenentatges.
Metodología:
A través d’exercicis integradors i connectors cos-ment facilitarem l’estat d’integració per afavorir i aflorar el nostre potencial. I pel que fa a la introducció de la lectoescriptura a Educació Infantil, o en nen@s més grans amb alguna dificultat, veurem l’enfoc que la Kinesiologia aporta.
A través d’exercicis integradors i connectors cos-ment facilitarem l’estat d’integració per afavorir i aflorar el nostre potencial. I pel que fa a la introducció de la lectoescriptura a Educació Infantil, o en nen@s més grans amb alguna dificultat, veurem l’enfoc que la Kinesiologia aporta.
Destinat a:
persones que treballen en els camps de l’educació i teràpia, pares i mares, i a un mateix.
Aportació: 40€
Sábad 17 (11 a 14 h) o (16 a 19 h)
persones que treballen en els camps de l’educació i teràpia, pares i mares, i a un mateix.
Aportació: 40€
Sábad 17 (11 a 14 h) o (16 a 19 h)
Voz creativa
con Ester Formosa, licenciada en arte dramático, estudión canto clásico y terapia del sonido, creando su propio taller donde trabaja los aspectos terapéuticos de la voz.
ven a probar una clase en forma gratuita
Todas las actividades se desarrollarán en Barcelona
c/ Santa Eulalia 21, 3º Verdaguer
(a pasos de c/Bailén)
Incripciones en activitats.edu22@gmail.com



















